Navigationspfad: Startseite > Besuchen Sie uns > Hinweise für Besucher > Planspiel
Service-Navigation
Sprache ändern
Service-Link
Ziel und Lernerfahrungen
Jugendliche lesen begleitende Unterlagen zum Planspiel © DBT
Der Lernprozess ist sehr intensiv. Umfangreiches Wissen wird in kürzester Zeit aufgenommen, reflektiert und umgesetzt. Das Planspiel bietet den Teilnehmerinnen und Teilnehmern durch eigenes Erleben einen lebendigen Zugang zu Themenfeldern, die oft als trocken, komplex und langweilig empfunden werden.
• Das Planspiel fördert das Selbstbewusstsein sowie die Fähigkeit, sich selbstständig zu orientieren, selbstständig zu handeln und eigene Interessen zu vertreten.
• Die Kreativität und Strategiefähigkeit wird gefördert.
• Die Jugendlichen trainieren, sich in die Perspektive anderer Personen zu versetzen.
• Verschiedene Arbeitstechniken werden geschult (Textarbeit, Reden halten, diskutieren).
• Kooperation und Konfliktaustragung werden geübt.
• Verständnis für komplexe politische Inhalte wird geweckt und das Interesse an politischen Informationen und politischer Partizipation im Alltag gestärkt.
• Möglichkeiten und Grenzen der parteipolitischen Interessendurchsetzung in einem parlamentarischen System werden verdeutlicht.
Das Planspiel verknüpft somit das Erlernen sozialer und fachlich-thematischer Kompetenzen.