Dr. Peter Gauweiler (CDU/CSU) leitet den Unterausschuss. © DBT/photothek

Experten zu Gast im Unterausschuss Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik

Die deutsche Sprache verliert weiterhin an Bedeutung als Wissenschaftssprache. Zu dieser Einschätzung kamen die zu einer öffentlichen Anhörung des Ausschusses für Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik, einem Unterausschuss des Auswärtigen Ausschusses, am 26. Januar geladenen Experten. Im Bereich der Naturwissenschaften, so hieß es, werde fast ausschließlich in Englisch kommuniziert. Und das nicht nur im Ausland.

Auf vielen wissenschaftlichen Tagungen in Deutschland werde nur Englisch gesprochen, sagte Felix Grigat vom Deutschen Hochschulverband. Das sei auch dann der Fall, wenn deutsche Wissenschaftler unter sich sind. Der wissenschaftliche Austausch auf Englisch erleichtere zwar das internationale Kommunizieren im Bereich der Forschung, führe aber zu einer "Verarmung der deutschen Sprache".

Der Hochschulverband spricht sich dafür aus, in der akademischen Lehre grundsätzlich die deutsche Sprache zu verwenden. Offizielle Tagungssprache in Deutschland sollte auch immer Deutsch sein. "Wir brauchen eine bewusst gestaltete Mehrsprachigkeit", forderte Grigat.

Verlust der "Strahlkraft der deutschen Wissenschaft"

Prof. Dr. Stefan Hormut, Präsident des Deutschen Akademischen Austauschdienstes, gab zu bedenken, dass der Stellenwert der deutschen Sprache im Ausland von der Qualität der deutschen Hochschulen abhängig sei. Im Übrigen gehe es nicht um eine Konkurrenz zu Englisch sondern um "Komplementarität". Auf dem Weg dazu sei es etwa nötig, ausländische Studien auch in Deutsch erscheinen zu lasse, sowie auf Konferenzen mit Dolmetschern zu arbeiten.

Matthias Makowski, Leiter der Abteilung Sprache des Goethe-Institutes, schloss sich diesen Forderungen an. Auch er verwies darauf, dass die naturwissenschaftlichen Leistungen einen "großen Einfluss auf die Akzeptanz der Sprache" hätten. Seiner Ansicht nach ist nicht der Bedeutungsverlust der deutschen Sprache als Wissenschaftssprache zu bedauern, sondern der Verlust der "Strahlkraft der deutschen Wissenschaft".

"Monolingualität" droht

Wissenschaft muss mehrsprachig sein, forderte Prof. Dr. Ralph Mocikat, erster Vorsitzender des Arbeitskreises "Deutsch als Wissenschaftssprache". Die ausschließliche Hinwendung zu Englisch führe jedoch zu einer Monolingualität. Unterstützt werde dies, wenn Fachverlage Veröffentlichungen nur noch in englischer Sprache vornehmen.

"Deutsch hat in den Naturwissenschaften so gut wie keine Bedeutung mehr", kritisierte er. Die Abschaffung der deutschen Wissenschaftssprache mache überdies den Wissenschaftsstandort Deutschland unattraktiv.

"Erodierende Bindungen"

Auch der Sprachwissenschaftler Prof. Dr. Ulrich Ammon von der Universität Duisburg-Essen sieht es als "abträglich" für das Deutschlernen im Ausland an, wenn der Eindruck entstehe, für ein Studium in Deutschland seien Kenntnisse der Landessprache nicht nötig. Dadurch würden auch die Bindungen der Studenten und Absolventen an Deutschland "erodieren".

Ammon verwies darauf, dass noch bis in die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts Deutsch eine wichtige Weltwissenschaftssprache gewesen sei. Bei der aktuellen Entwicklung sei ein erheblicher Unterschied zwischen Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften zu verzeichnen.

Während nur noch knapp ein Prozent der naturwissenschaftlichen Publikationen auf Deutsch erscheinen würden, sei bei Fächern wie Literatur, Archäologie, Philosophie und Kulturwissenschaften Deutsch weiterhin anerkannt.

"Über die deutsche Kultur die Sprache erlernen"

Bei den Geisteswissenschaften, so konstatierte denn auch Prof. Dr. Luise Schorn-Schütte von der Goethe-Universität Frankfurt am Main, sei der Verzicht auf Deutsch ausgeschlossen, da sich ganz wichtige Differenzierungsmöglichkeiten verlieren würden.

Auf die Möglichkeit, über die deutsche Kultur die deutsche Sprache zu erlernen, setzt Ulrike Albrecht von der Alexander-von-Humboldt-Stiftung. Auch sie musste einräumen, dass das Interesse an der deutschen Sprache zurückgegangen ist, auch in Ländern, in denen man früher viel Wert auf das Erlernen von Deutsch gelegt habe, wie Polen, Russland oder Bulgarien.

Die Alexander-von-Humboldt-Stiftung setze sich jedoch weiterhin die Vermittlung der deutschen Sprache zum Ziel und lade ausländische Wissenschaftler zum Spracherwerb nach Deutschland ein, sagte Albrecht.

Liste der eingeladenen Sachverständigen

• Prof. Dr. Ulrich Ammon, Professor für germanistische Linguistik mit dem Schwerpunkt Soziolinguistik an der Universität Duisburg-Essen
• Felix Grigat, verantwortlicher Redakteur der Redaktion "Forschung & Lehre", Deutscher Hochschulverband e.V.
• Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Jutta Limbach, ehemalige Präsidentin des Bundesverfassungsgerichts, ehemalige Präsidentin des Goethe-Instituts, Juristin, Philologin
• Dr. Matthias Makowski, Leiter der Abteilung Sprache des Goethe-Instituts
• Prof. Dr. med. Ralph Mocikat, Erster Vorsitzender des Arbeitskreis Deutsch als Wissenschaftssprache e.V.
• Prof. Dr. Luise Schorn-Schütte, Vizepräsidentin der Deutschen Forschungsgemeinschaft e.V., Neuzeit-Historikerin an der Goethe-Universität Frankfurt am Main
• Dr. Ulrike Albrecht, Abteilungsleitung, Referat Strategische Planung und Außenbeziehungen, Alexander-von-Humboldt-Stiftung
• Prof. Dr. Stefan Hormuth, Präsident, Deutscher Akademischer Austauschdienst