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Zehn externe Sachverständige werden den 34 Mitgliedern der Enquete-Kommission in einer vierstündigen öffentlichen Anhörung Rede und Antwort stehen.

Umfangreicher Fragenkatalog erarbeitet
Zu der öffentlichen Anhörung haben die Fraktionen einen umfangreichen Fragenkatalog vorgelegt, der in drei Frageblöcke gegliedert ist. Im ersten Teil wird es um die Vermittlung von Medienkompetenz und deren Rahmenbedingungen gehen. Die Mitglieder wollen unter anderem wissen, wo aus der Sicht der Experten die größten Stolpersteine liegen und ob es strukturelle Defizite gibt. Im zweiten Frageblock wollen die Kommissionsmitglieder einen näheren Blick auf die Zielgruppen und mögliche Schutzbedürfnisse werfen: Kinder, Jugendliche, Eltern, Familien und ältere Nutzerinnen und Nutzer, so genannte Silver Surfer. Im dritten Teil geht es um die Instrumente digitalen Lernens, um Lernspiele und den Stand der Forschung hierzu.

Beiträge aus dem öffentlichen Forum
Die Projektgruppe beschäftigte sich außerdem mit den Beiträgen aus dem öffentlichen Forum. Insbesondere die immer wieder auftauchende Frage nach der Verteilung der Kompetenzen auf Bund und Länder, aber auch die Forderung nach einem freien Zugang zum Netz mit einem technischen Mindeststandard oder dem Wunsch nach einer stärkeren Digitalisierung der Infrastruktur an den Schulen standen dabei im Mittelpunkt.

Schließlich widmete sich die Projektgruppe der Planung und Strukturierung ihrer anstehenden Arbeit. Es sollen im Laufe der nächsten Wochen Texte zu den einzelnen Punkten des Arbeitsprogramms verfasst und dann in einem Etherpad von den Mitgliedern dezentral bearbeitet werden. Ziel ist es, zum Zwischenbericht im Frühsommer 2011 einen Empfehlungskatalog vorzulegen.