Öffentliche Sitzung: Ausschuss für Bildung und Forschung berät Empfehlungen der Internet-Enquete

Zeit: Mittwoch, 07. November 2012, 12 Uhr

Ort: Paul-Löbe-Haus Sitzungssaal E. 300

Die Handlungsempfehlungen der Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft werden am Mittwoch, den 7. November 2012 im Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung beraten. Die Abgeordneten beschäftigen sich unter anderem mit der Empfehlung für die Förderung von Open Access-Strategien in der Wissenschaft mit dem Ziel, den freien Zugang zu Forschungsergebnissen im Internet zu verbessern.

Zudem empfiehlt die Enquete-Kommission, das pädagogische Personal in der Primar- und Sekundarbildung sowie bei der frühkindlichen Erziehung besser vorzubereiten: „Um als Individuum und als Gesellschaft von den Chancen digitaler Medien zu profitieren, muss sichergestellt werden, dass keine Schülerin und kein Schüler die Schule mehr ohne grundlegende Medienbildung verlässt“, heißt es dazu in den Handlungsempfehlungen.

Der Vorsitzende der Projektgruppe Bildung und Forschung in der Enquete-Kommission, Dr. Reinhard Brandl (CDU/CSU), wird die Empfehlungen im Bildungsausschuss kurz erläutern. Damit befasst sich erstmals ein weiteres parlamentarisches Gremium mit den Ergebnissen der Internet-Enquete. Der Kommissionsbericht zu Bildung und Forschung wird in Kürze als Drucksache erscheinen und allen Mitgliedern des Deutschen Bundestages zugeleitet.

Neben den Empfehlungen zu Bildung und Forschung hat die Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft bereits vier Berichte zu den Themen Netzneutralität, Datenschutz, Urheberrecht und Medienkompetenz vorgelegt. Weitere sieben Berichte werden derzeit erarbeitet, darunter zu den Themen Demokratie und Staat, Verbraucherschutz und Internationales.

Die Beratung der Enquete-Empfehlungen in der Ausschusssitzung findet öffentlich statt.

Interessierte Zuhörer werden gebeten, sich beim Ausschuss unter bildungundforschung@bundestag.de mit Namen, Vornamen und Geburtsdatum anzumelden. Wir bitten um Verständnis dafür, dass die Anmeldung aus Kapazitätsgründen nicht immer den Zugang garantieren kann.