Navigationspfad: Startseite > Mediathek
Service-Navigation
Sprache ändern
Service-Links
Navigationsbereich
Plenarsitzungen
Startseite
Live
Suche- Permalink:
http://dbtg.tv/fvid/2362909 - Video einbetten
Fügen Sie den nachfolgenden Kode in Ihre HTML-Seite ein, um das Video gemäß den Nutzungsbedingungen des Deutschen Bundestages auf Ihrer Webseite zu verwenden:
<object type="application/x-shockwave-flash" data="http://webtv.bundestag.de/iptv/swf/xflv/showIt3.swf" width="475" height="267" id="showIt" style="width: 475px; height: 297px;"> <param name="movie" value="http://webtv.bundestag.de/iptv/swf/xflv/showIt3.swf "/> <param name="menu" value="true" /> <param name="quality" value="high" /> <param name="wmode" value="opaque" /> <param name="swliveconnect" value="true" /> <param name="allowscriptaccess" value="always" /> <param name="scalemode" value="showall" /> <param name="allowfullscreen" value="true" /> <param name="flashvars" value="plugin_version=9.0.115&bandwidth=514&xasxTemplate=xasx_od.xml&autoPlay=false&skin=od_embed_ext&application=144277506&baseUrl=http://iptv.cdn.tv1.de/iptv/player/macros&params=?r=r$contentId=2362909$singleton=true$forcedWidth=475$forcedHeight=267$keepVideoAspectRatio=true&language=de" /> </object>
240. Sitzung vom 16.05.2013
TOP 4 Bildungs- und Integrationspolitik
4.a) Beratung Antrag SPD
Projekt Zukunft - Deutschland 2020 - Bildungschancen mit guten Ganztagsschulen für alle verbessern
- Drucksache 17/13482 -
4.b) Beratung Antrag SPD
Projekt Zukunft - Deutschland 2020 - Eine moderne Integrationspolitik für mehr Chancengleichheit
- Drucksache 17/13483 -
Projekt Zukunft - Deutschland 2020 - Bildungschancen mit guten Ganztagsschulen für alle verbessern
- Drucksache 17/13482 -
4.b) Beratung Antrag SPD
Projekt Zukunft - Deutschland 2020 - Eine moderne Integrationspolitik für mehr Chancengleichheit
- Drucksache 17/13483 -
Podcast abonnieren
RSS-Podcast abonnieren
Abonnieren im iTunes-Store
55 Suchergebnisse
Suche nach:
Wahlperiode: 17, Sitzung: 240
Sortierung:
TOP 4 Bildungs- und Integrationspolitik
240. Sitzung vom 16.05.2013 | 11:14:08 Uhr | Dauer: 01:53:03
-
Podcast
Podcast abonnieren
RSS-Podcast abonnieren
Abonnieren im iTunes-Store
- Downloads240. Sitzung vom 16.05.2013 | 11:14:08 Uhr | Dauer: 01:53:03
- Fundstelle im Plenarprotokoll240. Sitzung vom 16.05.2013 | 11:14:08 Uhr | Dauer: 01:53:03
- Nutzungsbedingungen
TOP 56, ZP 2 Überweisungen im vereinfachten Verfahren
240. Sitzung vom 16.05.2013 | 13:07:11 Uhr | Dauer: 00:00:22
-
Podcast
Podcast abonnieren
RSS-Podcast abonnieren
Abonnieren im iTunes-Store
- Downloads240. Sitzung vom 16.05.2013 | 13:07:11 Uhr | Dauer: 00:00:22
- Nutzungsbedingungen
TOP 57, ZP 3 Abschließende Beratungen ohne Aussprache
240. Sitzung vom 16.05.2013 | 13:07:33 Uhr | Dauer: 00:12:39
-
Podcast
Podcast abonnieren
RSS-Podcast abonnieren
Abonnieren im iTunes-Store
- Downloads240. Sitzung vom 16.05.2013 | 13:07:33 Uhr | Dauer: 00:12:39
- Nutzungsbedingungen
TOP ZP 4 Aktuelle Stunde zur Bilanz nach einem Jahr Bundesminister Peter Altmaier
240. Sitzung vom 16.05.2013 | 13:20:12 Uhr | Dauer: 01:25:43
-
Podcast
Podcast abonnieren
RSS-Podcast abonnieren
Abonnieren im iTunes-Store
- Downloads240. Sitzung vom 16.05.2013 | 13:20:12 Uhr | Dauer: 01:25:43
- Fundstelle im Plenarprotokoll240. Sitzung vom 16.05.2013 | 13:20:12 Uhr | Dauer: 01:25:43
- Nutzungsbedingungen
TOP 5 Finanzmarktregulierung
240. Sitzung vom 16.05.2013 | 14:45:55 Uhr | Dauer: 01:37:35
-
Podcast
Podcast abonnieren
RSS-Podcast abonnieren
Abonnieren im iTunes-Store
- Downloads240. Sitzung vom 16.05.2013 | 14:45:55 Uhr | Dauer: 01:37:35
- Fundstelle im Plenarprotokoll240. Sitzung vom 16.05.2013 | 14:45:55 Uhr | Dauer: 01:37:35
- Nutzungsbedingungen
TOP 6 Verpflegung in Schulen und Kindertagesstätten
240. Sitzung vom 16.05.2013 | 16:23:30 Uhr | Dauer: 00:51:37
-
Podcast
Podcast abonnieren
RSS-Podcast abonnieren
Abonnieren im iTunes-Store
- Downloads240. Sitzung vom 16.05.2013 | 16:23:30 Uhr | Dauer: 00:51:37
- Fundstelle im Plenarprotokoll240. Sitzung vom 16.05.2013 | 16:23:30 Uhr | Dauer: 00:51:37
- Nutzungsbedingungen
