Auf Ökonomie mehr Gewicht legen

(bf) Der Ökonomie mehr Gewicht bei der Ausbildung von Lehrern zu verleihen, fordert die F.D.P.-Fraktion in einem Antrag (14/4271). Eine fundierte ökonomische Grundausbildung der Lehrer und der Schüler müsse sichergestellt werden. Praktika in der Wirtschaft seien ein zusätzlicher Bestandteil dieser Konzeption.